Cosa sono i corsi IFTS

I corsi IFTS (Istruzione Formazione Tecnica Superiore) sono percorsi di formazione superiore, della durata di 1.200 ore, progettati e realizzati in maniera integrata da organismi di formazione professionale, istituti di istruzione superiore, università e imprese.
Sono promossi dal Ministero dell'Istruzione Università e Ricerca, con l'adesione di tutte le Regioni italiane.
I corsi hanno l'obiettivo di formare figure professionali specialistiche per un immediato ingresso nel mercato del lavoro caratterizzato soprattutto da PMI interessate da profonde trasformazioni tecnologiche e professionali e dalla internazionalizzazione dei mercati.
La finalità è quella di formare i cosiddetti lavoratori della conoscenza (knowledge-workers) cioè tecnici in possesso di competenze di alta formazione tecnica e professionale nonchè culturali, con particolare riferimento alla ricerca, allo sviluppo ed alla implementazione di tecnologie applicate nei prodotti e nei processi con particolare riferimento ai servizi che si avvalgono di tecnologie dell'informazione e della comunicazione.
A chi sono rivolti
I corsi sono rivolti a giovani e adulti, senza limiti di età, con o senza impegni lavorativi, di norma in possesso del diploma di Scuola Secondaria Superiore. L'accesso è consentito anche a coloro che non ne sono in possesso, purché in grado di dimostrare di possedere determinati requisiti matematico-linguistici minimi, verificati attraverso test di ingresso.
I corsi sono gratuiti. E' possibile accedere anche se già avviati.
Cosa offrono
· il percorso formativo è articolato in unità formative;
· i corsi prevedono periodi di stage che vanno da un minimo di 360 ad un massimo di 480 ore;
· al termine del percorso viene rilasciato il "Certificato di Specializzazione Tecnica Superiore" secondo un modello unico nazionale, valido a livello nazionale e europeo, a valere anche per la corrispondente qualifica regionale correlata.
Sono inoltre previste, nel caso di interruzione del percorso formativo, attestazioni intermedie delle competenze acquisite, rilasciate a seguito del superamento delle verifiche interne effettuate durante l'attività corsuale.
L'università e gli Ordini Professionali presenti nel progetto, possono riconoscere crediti che verranno certificati al termine del percorso formativo.
Per informazioni è possibile rivolgersi direttamente all'Organismo di formazione professionale, all'URP della Regione al numero dedicato per la Formazione 051/6395369 oppure consultare il portale della Formazione all'indirizzo http://www.orienter.it/new/ifts.asp

Fonte: sito web Regione Emilia Romagna

Collegato alla Legge di Bilancio dello Stato 1999
Legge n. 144 - Articolo 69
Roma, 17 maggio 1999

ART. 69
(Istruzione e formazione tecnica superiore)

1. Per riqualificare e ampliare l'offerta formative destinata ai giovani e agli adulti, occupati e non occupati, nell'ambito del sistema di formazione integrate superiore (FIS), è istituito il sistema della istruzione e formazione tecnica superiore (IFTS), al quale si accede di norma con il possesso del diploma di scuola secondaria superiore. Con decreto adottato di concerto dai Ministri della pubblica istruzione, del lavoro e della previdenza sociale e dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica, sentita la Conferenza unificata di cui al decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281, sono definiti le condizioni di accesso ai corsi dell'IFTS per coloro che non sono in possesso del diploma di scuola secondaria superiore, gli standard dei diversi percorsi dell'IFTS, le modalità che favoriscono l'integrazione tra i sistemi formativi di cui all'articolo 68 e determinano i criteri per l'equipollenza dei rispettivi percorsi e titoli; con il medesimo decreto sono altresì definiti i crediti formativi che vi si acquisiscono e le modalità della loro certificazione e utilizzazione, a norma dell'articolo 142, comma 1, lettera c), del decreto legislativo 31 marzo 1998, n. 112.

2. Le regioni programmano l'istituzione dei corsi dell'IFTS, che sono realizzati con modalità che garantiscono l'integrazione tra sistemi formativi, sulla base di linee guida definite d'intesa tra i Ministri della pubblica istruzione, del lavoro e della previdenza sociale e dell'università e della ricerca scientifica e tecnologica, la Conferenza unificata di cui al decreto legislativo 28 agosto 1997, n. 281, e le parti sociali mediante l'istituzione di un apposito comitato nazionale. Alla progettazione dei corsi dell'IFTS concorrono università, scuole medie superiori, enti pubblici di ricerca, centri e agenzie di formazione professionale accreditati ai sensi dell'articolo 17 della legge 24 giugno 1997, n. 196, e imprese o loro associazioni, tra loro associati anche in forma consortile.

3. La certificazione rilasciata in esito ai corsi di cui al comma 1, che attesta le competenze acquisite secondo un modello allegato alle linee guide di cui al comma 2, è valida in ambito nazionale.

4. Gli interventi di cui al presente articolo sono programmabili a valere sul Fondo di cui all'articolo 4 della legge 18 dicembre 1997, n. 440, nei limiti delle risorse preordinate allo scopo dal Ministero della pubblica istruzione, nonché sulle risorse finalizzate a tale scopo dalle regioni nei limiti delle proprie disponibilità di bilancio. Possono concorrere allo scopo anche altre risorse pubbliche e private. Alle finalità di cui al presente articolo la regione Valle d'Aosta e le province autonome di Trento e di Bolzano provvedono, in relazione alle competenze e alle funzioni ad esse attribuite, secondo quanto disposto dagli statuti speciali e dalle relative norme di attuazione; a tal fine accedono al Fondo di cui al presente comma e la certificazione rilasciata in esito ai corsi da esse istituiti è valida in ambito nazionale.

Pubblicata nella Gazzetta Ufficiale n. 118 del 22 maggio 1999
Fonte: sito web Ministero dell'Istruzione